早期需要瞭解專業攝影、採光等等才能拍攝一支廣告，而現在藉由技術的進步以及數位攝影機或錄製機器軟體的便利與快捷，使人人可以隨時隨地拍攝影片，有些甚至於上傳在網頁上供人觀看，但不難發現其中多半為搞笑影片，真正的創意很少，因此怎麼樣才是有創意、一支好的廣告？本校以校內教師的專長，特別邀請到專業的老師，作廣告創意影片賞析。

　胡老師認為創意不是天生的，是可以鍛鍊的，從「點出它牌的問題點」、「誇張自己的優點」、「相似的人事物」、「平凡中見偉大」、「不可預期的結合」、「意識型態」等六個層面說明創意不是天馬行空，而是可以藉由訓練而培養出來，如果創意工作者能持續不斷、鍥而不捨，創意就能無限。

　本次研習中，胡老師充份準備出既豐富又精彩的內容，透過本身幽默風趣的演講，使老師們對於廣告影片呈現效果、手法及廣告創意發想的方式、種類有更深入的瞭解，並藉由彼此互動創意發想，激發出創作的新意，也讓大家吸收到不同教學方法。