教師專業發展從幾年前試辦開始到現在，一般人的態度都多半都感到排拒，但是，隨著專業發展評鑑跳脫考績後，同領域老師間互相評鑑分享，及學生對教師教學的考評，其對教學影響有哪些？如何從中得到成長？在此研習皆獲得相關說明。主講者瑞芳高工教務主任陳瑞榮主任分享該校推動教師專業發展評鑑以來的經驗及心得。透過建立社群、製作教學檔案，讓在同領域但不同個體的個別教師們相互評量及分享，點滴累積，永續成長，不但提高教師在教學的期待、感動及成果，也避免老師在孤立的情況下而漸漸缺乏教學的熱情與動力。